Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA210 με τίτλο “What’s out there” και κωδικό 2023-2-EE01-KA210-SCH-000185056 αποτελεί μία σύμπραξη μικρής κλίμακας μεταξύ σχολείων από την Εσθονία, Δανία, Κροατία και Ελλάδα και έχει ως κεντρικό θέμα την ενασχόληση με περιβαλλοντικά ζητήματα και την υιοθέτηση νέων στάσεων που θα οδηγούν στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης .
Συγκεκριμένα, τα συνεργαζόμενα σχολεία είναι:
- Kärdla Basic School που βρίσκεται στην πόλη Kärdla στην Εσθονία
- Skolen på Grundtvigsvej που βρίσκεται στην Κοπεγχάγη στη Δανία
- Osnovna škola Žakanje που βρίσκεται στην πόλη Žakanje στην Κροατία.
- 13ο Γυμνάσιο Ηρακλείου Κρήτης
Το ευρωπαϊκό σχέδιο συνδυάζει τα θέματα:
* Περιβαλλοντική συνείδηση
* Μαθησιακές/διδακτικές πρακτικές
* Υγιεινή ζωή και ορθές στάσεις
Με την υλοποίηση αυτού του προγράμματος, φιλοδοξείται οι συμμετέχοντες μαθητές ηλικίας 13-16 ετών να:
– βελτιώσουν τις γνώσεις τους για τις φυσικές επιστήμες μέσω ενεργητικής και αποτελεσματικής μάθησης
– αναπτύξουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες μέσω της αλληλεπίδρασης με τους συνομηλίκούς τους (διεθνής διαδικτυακή συνεργασία μέσω eTwinning, ομαδικές εργασίες, παρουσιάσεις του έργου, συνεδρίες μελέτης στο εξωτερικό) – να χτίσουν υγιείς συνήθειες και στάσεις απέναντι στον εαυτό τους και τη φύση.
Κατά τη διάρκεια του έργου, το φυσικό περιβάλλον γύρω από τα συμμετέχοντα σχολεία θα χρησιμοποιηθεί ως πηγή και τόπος για μάθηση.
Οι συμμετέχοντες θα συνειδητοποιήσουν τις συνδέσεις μεταξύ όσων μαθαίνονται μέσα στις τάξεις και των στοιχείων που υπάρχουν εκεί έξω στη φύση, θα βελτιώσουν τις μαθησιακές τους δεξιότητες εξερευνώντας αποτελεσματικές πρακτικές και μεθόδους μάθησης, θα καλλιεργήσουν περιβαλλοντική συνείδηση αναπτύσσοντας συμπεριφορές που θα τους βοηθήσουν να ζουν σε ισορροπία με τη φύση και να μεταβούν σε μία πιο περιβαλλοντικά βιώσιμη κοινωνία.
Σύμφωνα με την εγκεκριμένη χρηματοδότηση, θα πραγματοποιηθούν 5 κινητικότητες συνολικά:
- η 1η στο Kärdla Basic School τον Μάρτιο του 2024, όπου θα πραγματοποιηθεί η διακρατική συνάντηση μόνο με καθηγητές, προκειμένου να συζητηθεί και να οργανωθεί το σχέδιο δράσης για όλους τους μήνες υλοποίησης του προγράμματος
- η 2η στο Skolen på Grundtvigsvej στην Κοπεγχάγη τον Μάιο του 2024 για την 1η διεθνή συνεδρία μελέτης όπου θα συναντηθούν μαθητές και καθηγητές
- η 3η στο 13ο Γυμνάσιο Ηρακλείου τον Οκτώβριο του 2024 για την 2η διεθνή συνεδρία μελέτης
- η 4η στο Kärdla Basic School πάλι τον Φεβρουάριο του 2025 για την 3η διεθνή συνεδρία μελέτης
- η 5η στο Osnovna škola Žakanje τον Μάιο του 2025 για την 4η και τελευταία συνεδρία μελέτης μεταξύ μαθητών και καθηγητών.
ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ
THE 13th GYMNASIUM TO THE 1st INTERNATIONAL MEETING IN KARDLA ESTONIA FOR THE ERASMUS+ PROJECT
In the city of Kardla of Estonia took place the 1stst international meeting for teachers of the ERASMUS+ European project entitled "What's out there" from the 20th to 23th of March 2024. The 13thο Gymnasium of Heraklion was represented by the teachers of the program, Mrs. Ioanna Smyrnakis and Mrs. Sofia Polychronakis, who collaborated with teachers from the Kärdla Basic School located in the city of Kärdla in Estonia, Skolen på Grundtvigsvej in Copenhagen in Denmark as well as Osnovna škola Žakanje in the city of Žakanje, Croatia. The aim of the meeting was to get to know each other among the members of the program, to plan the next visits, to design and organize the upcoming actions as well as to discuss and exchange thoughts and proposals.
During the meeting, the Estonian teachers guided the visiting colleagues in the surrounding area and brought them into contact with the natural beauty of the place as well as its cultural elements.
Finally, all participants renewed their appointment on 1stst international meeting set for May 13-17, 2024 in Copenhagen, Denmark, where they will attend with students.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΣΘΟΝΙΑΣ
Κατά τη διάρκεια της διακρατικής συνάντησης με τους ξένους εταίρους, πραγματοποιήθηκε παρουσίαση όλων των συνεργαζόμενων σχολείων και των αντίστοιχων πόλεών τους στους μαθητές της Εσθονίας. Παρακάτω ακολουθεί η παρουσίαση του δικού μας σχολείου και του τόπου μας.
1η ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ
ΣΤΗΝ ΚΟΠΕΓΧΑΓΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ “WHAT’S OUT THERE”
Στην Κοπεγχάγη της Δανίας από τις 13-17 Μαϊου 2024 πραγματοποιήθηκε η 1η διεθνική συνάντηση μαθητών και καθηγητών για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ 210 με τίτλο “What’s out there” που υλοποιείται σε συνεργασία με σχολεία από την Εσθονία, Κροατία, Δανία και Ελλάδα.
During the mobility, students and teachers were guided around the city of Copenhagen, learned about the Danish educational system, interacted and communicated with each other in english, participated in team building games and held an art exhibition giving a second life to trash collected from a beach of the city.
It was a unique experience for all the participants who renewed their appointment in Heraklion, Crete next October, where the students of the 13th Gymnasium will return the hospitality to their European friends.
2η ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΤΟ 13ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ "WHAT'S OUT THERE"
Τη Δευτέρα 7 Οκτωβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η 2η διακρατική συνάντηση για το ευρωπαϊκό πρόγραμμα “What’s out there” με 6 μαθητές και 6 καθηγητές από την Εσθονία, Δανία και Κροατία. Για 4 μέρες, 2 ξένοι μαθητές από κάθε χώρα φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες μαθητών του σχολείου μας και όλοι μαζί πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες σχετικά με το θέμα του προγράμματος που είναι η συνειδητοποίηση της σημασίας της προστασίας του περιβάλλοντος και η καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης.
Την Τρίτη 8/10/24 οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, έπαιξαν παιχνίδια γνωριμίας, παρουσίασαν το σχολείο τους και τον τόπο τους, παρακολούθησαν πειράματα φυσικής στο εργαστήριο του σχολείου, έπαιξαν το επιδαπέδιο “παιχνίδι του νερού”, δημιούργησαν λέξεις πάνω σε φύλλα με τα οποία στόλισαν το δέντρο της Ευρώπης και διασκέδασαν προσπαθώντας να μάθουν και να μιλήσουν ελληνικά. Ακολούθησε πικνικ στο πάρκο της Κνωσσού και αμέσως μετά ξενάγηση στον αρχαιολογικό χώρο της Κνωσσού.
Την Τετάρτη 9/10/24 η μέρα ξεκίνησε με την δράση «Το ποτάμι της ζωής ή Αξιοποίηση Βιοδεικτών για τον προσδιορισμό της ποιότητας υδάτινων οικοσυστημάτων» που συντόνιζε το 2ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου, μετά ακολούθησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ενυδρείο Κρήτης, καθαρισμός της παραλίας από τους μαθητές και τέλος εκδρομή στον Άγιο Νικόλαο.
Την Πέμπτη 10/10/24 το πρωί οι συμμετέχοντες ξεναγήθηκαν στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης, έπειτα οι μαθητές έπαιξαν κυνήγι θησαυρού στο κέντρο της πόλης, επισκέφθηκαν στο κάστρο του Κούλε και τέλος το Μουσείο αρχαίας τεχνολογίας του Κοτσανά. Οι δράσεις όλες ολοκληρώθηκαν με ένα αποχαιρετιστήριο πάρτυ, όπου μικροί και μεγάλοι διασκέδασαν παίζοντας μπόουλινγκ στο κέντρο του Ηρακλείου.
Ήταν μία εβδομάδα γεμάτη γνώσεις για τους μαθητές και τους καθηγητές αλλά και αξέχαστες στιγμές. Η εμπειρία του προγράμματος ERASMUS+ θα συνεχιστεί το Φεβρουάριο του 2025, όπου 2 μαθήτριες και 2 καθηγήτριες του σχολείου μας θα μετακινηθούν στο σχολείο Kardla basic school στην πόλη Kardla στην Εσθονία.
3η ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΣΘΟΝΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ "WHAT'S OUT THERE"
Two studetns and two teachers of the 13thου Gymnasium, we traveled to the town of Kärdla, located on the second largest island of Estonia, Hiiumaa. From February 17–20, 2025, the 3rdst Erasmus+ 210 project meeting entitled “What’s out there” took place, which is implemented in collaboration with three schools from Estonia, Denmark and Croatia.
We learned how the Estonian school and their educational system in general work and became part of their daily life for a few days, we were given a tour of the snowy small town by the locals and we learned elements of the local history and culture of the island's inhabitants from our visit to the Windtower Museum-Research Site in a nearby settlement.
We had the valuable opportunity to communicate and collaborate with partners, to exchange scientific knowledge and experiences, to compare the climate data of the four countries for the last months and the different cycles of nature, and to participate in a collaborative workshop on climate change (Climate Fresk), highlighting this current global problem.
As part of an educational environmental program, we got to know the unique natural environment, hiked in the snowy forest, walked in the frozen Baltic Sea, and came into contact with the island's fauna and flora as well as elements of its folklore and culture, while at the same time discussing and highlighting the particular problems of the Baltic Sea region and the challenges it faces.
We cooked together, making typical recipes from each country, danced dances and played games from the 4 corners of Europe.
This visit was a unique experience for everyone, especially for the students, as they came into contact with the different way of life, culture and nature in much more northern latitudes, collaborated with students speaking English, developed skills and created friendships, renewing the appointment for May, when the last meeting of the program will take place in Croatia.
4η ΔΙΕΘΝΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΤΟ ŽΑΚΑΝJE THΣ ΚΡΟΑΤΙΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ TOY ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+ “WHAT’S OUT THERE”
Two studetns and two teachers of the 13thου Gymnasium of Heraklion traveled to Osnovna škola Žakanje in the city of Žakanje, που βρίσκεται στην Κροατία. The 4th transnational meeting took place there from 12–18 May 2025,st which was the last meeting of the Erasmus+ 210 program entitled “What’s out there” (code 2023-2-EE01-KA210-SCH-000185056), implemented in collaboration with three schools from Estonia, Denmark and Croatia.
The visit was organized by the collaborating school OŠ Žakanje and included a rich educational and cultural program. Specifically, during the first day, the arrival and welcoming of the participants took place.
On Tuesday, May 13, the participants were warmly welcomed by the school community of OŠ Žakanje. Teachers and students were given a tour of the school premises, played familiarization games and digital quizzes about the participating countries. They also learned some basic words in Croatian and created short dialogues with each other, practicing their new language in a fun way. Souvenir gifts were distributed, followed by presentations of the participating countries and the project activities. In the afternoon, they visited the Vrlovka Cave, part of a series of caves in the area and known for its natural beauty and geological significance, where they participated in an educational workshop.
On Wednesday, May 14, an educational excursion was held to Plitvice National Park, a UNESCO World Heritage Site famous for its natural beauty and geological formations, while in the afternoon a visit was made to the Underground Heritage Caves Center.
On Thursday, May 15, the participants carried out an awareness and practical action for environmental protection, planting trees in the school's lake. They then visited Aquatika, το μοναδικό ενυδρείο γλυκού νερού στην Ευρώπη. Έπειτα, επισκέφθηκαν το Μουσείο του Νikola Tesla στην πόλη Karlovac και η μέρα ολοκληρώθηκε με εργαστήριο ζωγραφικής στο κέντρο κοινότητας “Prostorija”
Friday, May 16, was dedicated to travel and the completion of the program with an overnight stay in Zagreb, where a visit was made to the Nikola Tesla Technical Museum.
On Saturday, May 17, before leaving for Greece, a visit was made to the Museum of Illusions in Zagreb.
The experience was extremely constructive for both students and teachers, as it offered opportunities for the exchange of good practices, intercultural communication, as well as in-depth study of environmental education and sustainability issues. We would like to thank our hosts for their wonderful hospitality and cooperation.
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Το «What’s our there» (2023-2-EE01-KA210-SCH-000185056) ήταν ένα μικρής κλίμακας έργο συνεργασίας στη σχολική εκπαίδευση, που πραγματοποιήθηκε σε διάστημα 16 μηνών, από την 1η Μαρτίου 2024 έως τις 30 Ιουνίου 2025. Το έργο έφερε μαζί τέσσερα συνεργαζόμενα σχολεία από όλη την Ευρώπη: το Σχολείο Kärdla (Kärdla, Hiiumaa, Εσθονία), το 13ο Γυμνάσιο Ηρακλείου (Ηράκλειο, Κρήτη, Ελλάδα), το Skolen på Grundtvigsvej (Κοπεγχάγη, Δανία) και το Osnovna škola Žakanje (Žakanje, Κροατία).
Η πρωτοβουλία ενσωμάτωσε θέματα περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, καινοτόμων πρακτικών διδασκαλίας και μάθησης και υγιεινών τρόπων ζωής, με στόχο την ενίσχυση της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων τόσο μεταξύ των μαθητών όσο και των εκπαιδευτικών. Κατά τη διάρκεια του έργου:
– Το φυσικό περιβάλλον γύρω από τα συμμετέχοντα σχολεία χρησιμοποιήθηκε ως πηγή και τόπος για μάθηση.
– Οι συμμετέχοντες συνειδητοποίησαν τις συνδέσεις μεταξύ αυτού που μαθαίνεται στις τάξεις και όλων όσων υπάρχουν στη φύση.
-Οι συμμετέχοντες βελτίωσαν τις μαθησιακές τους δεξιότητες εξερευνώντας αποτελεσματικές πρακτικές και μεθόδους μάθησης.
-Οι συμμετέχοντες έμαθαν να εκτιμούν τη διατήρηση του φυσικού περιβάλλοντος.
-Οι συμμετέχοντες συνειδητοποίησαν τη σημαντικότητα της καθιέρωσης υγιεινών συνήθειων και στάσεων, προκειμένου να ζουν σε καλύτερη ισορροπία με τη φύση.
Ως αποτέλεσμα των συνεργατικών προσπαθειών των εταίρων του έργου, αυτή η συλλογή παρουσιάζει μια σειρά από διαθεματικές διδακτικές ενότητες στον τομέα των φυσικών επιστημών. Αυτά τα παραδείγματα αναπτύχθηκαν προσεκτικά με σκοπό να εμπνεύσουν κι άλλα σχολεία και εκπαιδευτικούς , ώστε να βελτιώσουν τις διδακτικές τους πρακτικές και να βρουν κίνητρο για να δημιουργήσουν πρόσθετες ενότητες που μπορούν να προσαρμόσουν στα δικά τους δεδομένα και στο δικό τους φυσικό περιβάλλον. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να έχετε πρόσβαση στις διαθεματικές ενότητες.
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ WHAT'S OUT THERE
Το 13ο Γυμνάσιο Ηρακλείου και η παιδαγωγική ομάδα συντονισμού ευρωπαϊκών προγραμμάτων ERASMUS+ ολοκλήρωσε με επιτυχία το πρόγραμμα Erasmus+ με τίτλο “What’s Out There” και με κωδικό σχεδίου 2023-2-EE01-KA210-SCH-000185056. Βασικός στόχος του προγράμματος ήταν η ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης and of καλλιέργειας υπεύθυνης στάσης των μαθητών απέναντι στην κλιματική κρίση και την αειφορία.
Κατά τη διάρκεια υλοποίησης του ευρωπαϊκού σχεδίου που είχε διάρκεια από το Μάρτιο του 2024 έως τον Ιούνιο του 2025, πραγματοποιήθηκαν μετακινήσεις εκπαιδευτικών και μαθητών στην πόλη Kärdla στην Εσθονία, συντονίστρια χώρα, στην Κοπεγχάγη της Δανίας και στην πόλη Žakanje της Κροατίας. Από το 13ο Γυμνάσιο συμμετείχαν 6 μαθητές του σχολείου, οι οποίοι φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες του εξωτερικού ή σε hostel και πήραν μέρος σε ποικίλες δραστηριότητες που συνέβαλαν τόσο στην επίτευξη του αρχικού στόχου όσο και σε επιμέρους στόχους.
Πιο συγκεκριμένα, οι συμμετέχοντες μαθητές πραγματοποίησαν:
- Φύτευση σπόρων και λαχανικών στο δημοτικό λαχανόκηπο του Άι-Γιάννη
- Συγκομιδή ελιών
- Παιχνίδια υπαίθριας εκπαίδευσης στο αθλητικό πάρκο του Άι-Γιάννη
- Δεντροφύτευση
- Κατασκευή σαπουνιών με ελαιόλαδο
- Δημιουργία χειροποίητων κατασκευών με υλικά από τη φύση (land art).
με στόχο να έρθουν σε άμεση επαφή με τη φύση και να αναπτύξουν σεβασμό για τα αγαθά που μας χαρίζει.
Συμμετείχαν σε:
- εκπαιδευτική δράση με τίτλο “Το ποτάμι της ζωής ή Αξιοποίηση Βιοδεικτών για τον προσδιορισμό της ποιότητας υδάτινων οικοσυστημάτων”, και σε
- δραστηριότητα μέτρησης και καταγραφής της βροχόπτωσης.
στοχεύοντας στο να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας και διατήρησης του υδάτινου περιβάλλοντος στην Κοινότητα και να συνυπολογίσουν την αξία του για το περιβάλλον, την υγεία, την ανθρώπινη κατανάλωση και την κατανάλωση σε παραγωγικούς τομείς.
Πήραν μέρος σε :
- Διεξαγωγή πειραμάτων φυσικής για την διερεύνηση βασικών φαινομένων που σχετίζονται με το κλίμα και τις επιπτώσεις από τη μεταβολή του
- Παρακολούθηση και φωτογράφιση συγκεκριμένων φυτών σε βάθος χρόνου ώστε να εντοπίσουν τυχόν αλλαγές λόγω κλίματος
- Εκπαιδευτική ενημέρωση σχετικά με την περιβαλλοντική πολιτική της Ευρώπης από το Europe direct
- Εκδήλωση με τίτλο «Κλιματική Συζήτηση Νέων» που πραγματοποιήθηκε από τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό ΙΝΖΕΒ, ως συντονιστή στην Ελλάδα για το Κλίμα, σε συνεργασία με την Περιφέρεια Κρήτης. Οι μαθητές συμμετείχαν σε ουσιαστικές συζητήσεις σχετικά με τη δράση για το κλίμα και την περιβαλλοντική ευθύνη. Συνεργάστηκαν κι αλληλεπίδρασαν με άλλους μαθητές του νομού και από κοινού παρουσίασαν λύσεις για την υλοποίηση αλλαγών που σχετίζονται με το περιβάλλον στα σχολεία τους
- Διαδικτυακές συναντήσεις,
έχοντας ως στόχο να αντιληφθούν και να κατανοήσουν βαθύτερα φαινόμενα που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή.
Τέλος, πραγματοποίησαν δράσεις όπως:
- Σύσταση ομάδας ενεργειακών επιθεωρητών, για την ενεργειακή παρακολούθηση του σχολείου μας
- Δημιουργία αφίσας
- Σύνταξη άρθρου και ανάρτηση στην ιστοσελίδα του σχολείου με θέμα την κλιματική αλλαγή
- Δημιουργία βίντεο και podcast
- Καθαρισμό παραλίας με συλλογή και καταγραφή των θαλάσσιων απορριμμάτων
- Επίσκεψη στο ΕΛΚΕΘΕ Κρήτης και ενημέρωση για το πρόβλημα των θαλασσίων απορριμμάτων (πώς εισέρχονται και πως συμπεριφέρονται μέσα στη θάλασσα και τι προβλήματα δημιουργούν στους θαλάσσιους οργανισμούς)
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης και το Μουσείο Αρχαίας Τεχνολογίας Κοτσανά.
ώστε να συμβάλλουν στην ευαισθητοποίηση όλης της σχολικής κοινότητας και στην περαιτέρω διάχυση των στόχων του προγράμματος.
Μέσα από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα ERASMUS+ οι μαθητές ανέπτυξαν εγκάρσιες δεξιότητες, βελτίωσαν τη χρήση της αγγλικής γλώσσας, καλλιέργησαν ψηφιακές δεξιότητες, ενώ ήρθαν σε επαφή με διαφορετικούς πολιτισμούς, αναπτύσσοντας αίσθημα σεβασμού και κατανόησης της διαφορετικότητας. Οι εκπαιδευτικοί γνώρισαν νέα εκπαιδευτικά συστήματα, αντάλλαξαν καλές πρακτικές με τους εταίρους τους και διεύρυναν το δίκτυο συνεργασιών τους. Το πρόγραμμα ERASMUS+ «WHAT’S OUT THERE» αποτέλεσε ένα επιτυχημένο πρόγραμμα το οποίο συνέδραμε στην ανάπτυξη της ευρωπαϊκής διάστασης του σχολείου και στην εδραίωση του ευρωπαϊκής του ταυτότητας.
Ευχαριστούμε θερμά την Περιφέρεια Κρήτης and Europe Direct, το 2ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου, το ΕΛΚΕΘΕ Κρήτης, το ΚΕΠΕΑ Αρχανών, το ΚΕΠΕΑ Βάμου, το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης, το MIO-ECSDE-Μεσογειακού Γραφείου Πληροφόρησης για το Περιβάλλον τον Πολιτισμό και την Αειφόρο Ανάπτυξη, καθώς και τον Πολιτιστικό Σύλλογο Άι-Γιάννη, για τη συνεργασία και τη συνδρομή τους στην επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος.
Τέλος, ευχαριστούμε θερμά όλους τους συμμετέχοντες μαθητές για την ενεργό και ενθουσιώδη δράση τους καθώς και τις οικογένειές τους, που στήριξαν αυτό το έργο και συνέβαλαν στη συνέχιση και τον εμπλουτισμό της μακροχρόνιας εμπειρίας του σχολείου στα ευρωπαϊκά προγράμματα.
EN 
EL 
