Αν δεν μάθουμε να αλλάζουμε τον τρόπο που σκεφτόμαστε, δεν θα μπορέσουμε να λύνουμε τα προβλήματα που δημιουργούμε, εξαιτίας του τρόπου που σκεφτόμαστε

Η Άνοιξη, που επίσημα άρχισε στις 20 Μαρτίου με την Εαρινή Ισημερία, μας ενέπνευσε να αναζητήσουμε καινοτόμους τρόπους διδασκαλίας αλγεβρικών και γεωμετρικών εννοιών.

Συνδυάζοντας την τέχνη του origami με την αίσθηση της Άνοιξης, δημιουργήσαμε μια μοναδική μαθησιακή εμπειρία για τα παιδιά της Α γυμνασίου. Το origami, πέρα από μια μορφή εικαστικής τέχνης, λειτουργεί ως ένα ισχυρό εργαλείο για τη διδασκαλία μαθηματικών, καθώς εξερευνά σχήματα και γεωμετρικές έννοιες. Μέσα από την κατασκευή απλών μοντέλων όπως γερανοί, περιστέρια, βάτραχοι και σαΐτες, τα παιδιά ανακάλυψαν και κατανόησαν μαθηματικές έννοιες με χαρά και δημιουργικότητα.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: κ. Κατερίνα Πρέντζα, κ. Δέσποινα Τελάκη, κ. Θεόδωρος Καράτζιας

elEL