Αν δεν μάθουμε να αλλάζουμε τον τρόπο που σκεφτόμαστε, δεν θα μπορέσουμε να λύνουμε τα προβλήματα που δημιουργούμε, εξαιτίας του τρόπου που σκεφτόμαστε

Τη Δευτέρα 1η Μαρτίου 2025, οι μαθητές και μαθήτριες των Β’ και Γ’ τάξεων του 13ου Γυμνασίου Ηρακλείου είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και εκπαιδευτική δραστηριότητα, η οποία πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου. Πρόκειται για επίδειξη πειραμάτων που υλοποιήθηκε από προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές του Τμήματος Επιστήμης και Μηχανικής Υλικών του Πανεπιστημίου Κρήτης, υπό την καθοδήγηση των καθηγητών κ. Δημητρίου Παπάζογλου, κας Εμμανουέλας Φιλιππίδη και κ. Κωνσταντίνου Στούμπου.

Η παρουσίαση περιλάμβανε πειράματα που επικεντρώθηκαν στις φυσικές και οπτικές ιδιότητες υλικών και κρυστάλλων, όπως η μηχανική αντοχή, η ηλεκτρική αγωγιμότητα, η διάθλαση, η διάχυση και τα χρωματικά χαρακτηριστικά. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν τα εντυπωσιακά χρώματα που παρουσίαζαν ορισμένοι κρύσταλλοι, φαινόμενο που εξηγείται μέσω της αλληλεπίδρασης του φωτός με τη μικροσκοπική δομή των υλικών. Οι μαθητές παρακολούθησαν πειράματα όπου οι κρύσταλλοι άλλαζαν χρώμα ή γίνονταν οπτικά αόρατοι όταν τοποθετούνταν σε υγρά με παρόμοιο δείκτη διάθλασης – φαινόμενο με πρακτικές εφαρμογές στις οπτικές ίνες και σε υλικά καμουφλάζ.

Παράλληλα, παρουσιάστηκαν τρόποι με τους οποίους η διάχυση υλικών σε διαλύτες μπορεί να οδηγήσει στην κατασκευή νανοϋλικών με εξειδικευμένες ιδιότητες, αναδεικνύοντας τη σύνδεση της βασικής επιστήμης με την καινοτομία. Οι μαθητές γνώρισαν πώς τέτοιες τεχνολογίες αποτελούν τη βάση για κρίσιμες εφαρμογές στις τηλεπικοινωνίες, όπως οι κεραίες, οι οπτικοί ενισχυτές, τα λέιζερ και τα κυκλώματα μεταφοράς δεδομένων μέσω φωτός.

Την άρτια οργάνωση και επιτυχή υλοποίηση της εκδήλωσης ανέλαβαν οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί και διοργανωτές: Κατερίνα Πρέντζα, Δέσποινα Τελάκη, Θεόδωρος Καράτζιας και Ελένη Κασσωτάκη.

Η δράση αυτή πρόσφερε στους μαθητές μια μοναδική ευκαιρία επαφής με τον κόσμο της επιστήμης και της έρευνας, ενισχύοντας την κατανόησή τους για το πώς οι φυσικές επιστήμες σχετίζονται με την καθημερινότητα αλλά και με την τεχνολογική πρόοδο του μέλλοντος.

 

elEL