ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΜΟΝΑΧΟ

Το σχολείο μας, 13^ο Γυμνάσιο Ηρακλείου και μετά από πρόσκληση του 2ου Ελληνικού Γυμνασίου Μονάχου, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη κατά το διάστημα 15-18 Μαρτίου 2026 στο Μόναχο με 25 μαθητές/τριες της Β΄τάξης και 3 εκπαιδευτικούς (Όλγα Ρήγα, Μαρία Χαμουρούδη, Μαρία Σφακιανάκη). Στο σχολείο αυτό, που φοιτούν παιδιά ομογενών μεταναστών, ενημερωθήκαμε για το Βαυαρικό εκπαιδευτικό σύστημα και γνωριστήκαμε με ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών του σχολείου που μας επεφύλαξαν θερμή υποδοχή. Στη συνέχεια, οι μαθητές μας παρουσίασαν τα ήθη, έθιμα, τις παραδόσεις, τοπία, θάλασσες, βουνά για το νησί μας μέσα από ένα βίντεο που είχαν ετοιμάσει. Ακολούθησε μια σύντομη μουσική περιήγηση  από τους μαθητές μας  με την βοήθεια της κρητικής λύρας, ένα όργανο που αναδυκνύει την ιστορία και την παράδοση της Κρήτης και πλαισιώθηκε από το  αναπόσπαστο κομμάτι της πολιτιστικής ταυτότητας μας, τους παραδοσιακούς χορούς, που χόρεψαν οι μαθητές μας. Ακόμη ομάδα μαθητών μας τραγούδησε με τη συνοδεία της λύρας, απόσπασμα από το έμμετρο μυθιστόρημα του Βιτσέντζου Κορνάρου, τον Ερωτόκριτο. Τέλος ομάδα μαθητών του 2ου Ελληνικού Γυμνασίου Μονάχου, τραγούδησε το γνωστό παραδοσιακό δημοτικό τραγούδι: κλέφτικη ζωή  και το ένα το χελιδόνι του Μίκη Θεοδωράκη. Η εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μόναχο προσέφερε στους μαθητές μας μια μοναδική εμπειρία ιστορίας, επιστήμης και πολιτισμού. Περιελάμβανε επισκέψεις:

1) στο επιβλητικό παλάτι του 17^ου αιώνα Schloss  Nymphenburg – ένα από τα κορυφαία μπαρόκ αριστουργήματα της Ευρώπης,  που αποτελούσε την κύρια θερινή κατοικία των Βαυαρών μοναρχών

2) στο μεγαλύτερο μουσείο επιστήμης και τεχνολογίας στον κόσμο, το  Γερμανικό Μουσείο Αριστουργημάτων Επιστήμης και Τεχνολογίας: Deutsches Museum, που βρίσκεται στο νησάκι στον ποταμό Ίζαρ, με έτος ίδρυσης  το 1903 και φιλοξενεί 28.000 εκθέματα από 50 τομείς, προσφέροντας διαδραστικές εμπειρίες με πειράματα, εντυπωσιακά εκθέματα αστρονομίας, ιστορικά αεροπλάνα και πλοία

3) στο Στρατόπεδο συγκέντρωσης Νταχάου ( Dachau), το οποίο υπήρξε ένα από τα βαρβαρότερα κομμάτια της ιστορίας του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, ένας χώρος μνήμης και κέντρο τεκμηρίωσης των συμβάντων του ολοκαυτώματος σήμερα

4) στην Πινακοθήκη (Alte Pinakothek), όπου εκτίθενται έργα φιλοτεχνημένα από τον 13ο μέχρι τον 18ο αιώνα και συλλογές της πρώιμης περιόδου της ιταλικής, γερμανικής, φλαμανδικής και ολλανδικής ζωγραφικής που θεωρούνται από τις σημαντικότερες του κόσμου

5) στον Ζωολογικό κήπο (Tierpark Hellabrunn), έναν από τους κορυφαίους ζωολογικούς κήπους στην Ευρώπη, που ιδρύθηκε το 1911 και θεωρείται αρχιτεκτονικά και πολεοδομικά πρωτοποριακός,  γνωστός ως ο πρώτος “γεω-ζωολογικός κήπος” όπου τα ζώα ομαδοποιούνται ανάλογα με την καταγωγή τους και φιλοξενεί 757 είδη σε 89 στρέμματα φυσικού τοπίου δίπλα στον ποταμό Isar, προσφέροντας μια εμπειρία κοντά στην άγρια φύση στ) στην BMW World  για μια ματιά στην ιστορία και το μέλλον της BMW

 6) στο Alliantz Arena  το σύμβολο του σύγχρονου αθλητισμού στο Μόναχο και η έδρα της θρυλικής Bayern München  

7) περιήγηση στη Königsplatz που σχεδιάστηκε στις αρχές του 19ου αιώνα, από τον αρχιτέκτονα Leo Von Klenze, κατόπιν εντολής του Λουδοβίκου Α΄ της Βαυαρίας, που ήθελε να μετατρέψει το Μόναχο σε μια «Αθήνα του Ίζαρ», καθώς και στο ιστορικό κέντρο, την πλατεία Marienplatz, Νέο Δημαρχείο,  Glockenspiel, τις εκκλησίες Frauenkirche, Alter Peter-Kirche κ.ά.

Γνωρίζοντας ότι ένας σημαντικός παράγοντας που επηρεάζει την μάθηση είναι ο διαφορετικός τρόπος που ο κάθε μαθητής μαθαίνει, ευκολότερα, μια νέα πληροφορία, μπορούμε να πούμε ότι η  εκπαιδευτική μας εκδρομή προσέφερε στους μαθητές μας, νέα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα έξω από την τάξη, δίνοντας τους την ευκαιρία να αντικρίσουν αξιοθέατα, εκθέματα σε μουσεία και διαδραστικές εκθέσεις. Τα παιδιά είχαν την δυνατότητα να εκτεθούν σε καινούργιες προσλαμβάνουσες παραστάσεις και να οξύνουν με τον τρόπο αυτό την περιέργεια τους και την κριτική τους σκέψη, αλλά και να δημιουργήσουν τις γνωστές «επεισοδιακές αναμνήσεις», οι οποίες συμβάλλουν στην μακροχρόνια ανάκληση πληροφοριών από την μνήμη. Τέλος, το εκπαιδευτικό μας ταξίδι με τη μεταφορά των μαθητών μας σε ένα νέο περιβάλλον, τους έδωσε  την ευκαιρία να αναπτύξουν τις κοινωνικές τους ικανότητες και να αποκτήσουν καινούριες, αλλά και τους δίδαξε να σέβονται και να γνωρίζουν τον άλλο με ένα ανοιχτόμυαλο και ανοιχτόκαρδο τρόπο και να δέχονται τον διαφορετικό χαρακτήρα του καθενός.